Une nouvelle activité régulière est mise en place (le coloriage magique). La fiche "crayons" sera une fiche de référence. Pensez à la rapporter si votre enfant revient à l'école.

Atelier 1 : Fiche "crayons de couleurs"

Déroulement :

Faites observer la première lettre des mots et faites trouver le son.

Ex : vert "chante" ve. Quelle couleur commence par v... ?

Vous pouvez faire observer d'autres lettres comme dans gris, le ou de rouge...

Vous pouvez faire constater que vert est un mot plus court que violet, il n'a qu'une syllabe, violet en a 2. Dans violet, on voit et on entend o...

Une fois que votre enfant a identifié tous les mots laissez-le en autonomie sur la fiche.

Vocabulaire : mine, si votre enfant oublie de colorier la mine, insistez auprès de lui.

• Aides :  

Vous pouvez placer des crayons de couleurs  sur la table et faire nommer les couleurs.

Vous pouvez projeter le référentiel couleurs 3 écritures.

 Atelier 2 : Fiche "mots couleur réinvestissement"